【摘 要】
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在相当长一段时间里,军队院校育人工作陷入“孤岛困境”,呈现碎片化、松散化的特点,立德树人的作用被弱化.为解决这些问题,军队院校需要探索出一条全员、全过程、全方位育人
【机 构】
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陆军工程大学军械士官学校 湖北 武汉430000
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在相当长一段时间里,军队院校育人工作陷入“孤岛困境”,呈现碎片化、松散化的特点,立德树人的作用被弱化.为解决这些问题,军队院校需要探索出一条全员、全过程、全方位育人的路径,构建起一套行之有效的育人机制.具体来说,军队院校“三全育人”的实践应贯穿学员学习生活的全过程,树立全员育人的“大思政理念”,在校党委领导下构建全员育人的组织体系和完善高效的全员育人长效闭环工作机制,使全方位育人效果实现最大化.
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