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文科物理教学如何走出误区
文科物理教学如何走出误区
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toponeforever
【摘 要】
:
本文描述了当前文科物理教学的现状,对其产生的原因进行了分析。最后,对改变这种现状提出了自己的看法。
【作 者】
:
高娟
倪晋波
【机 构】
:
安徽理工大学理学院物理系
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2010年27期
【关键词】
:
文科物理
误区
【基金项目】
:
安徽省优秀青年人才基金Cn(n100)团簇的异构体谱及生长动力学(2010SQRL053).
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本文描述了当前文科物理教学的现状,对其产生的原因进行了分析。最后,对改变这种现状提出了自己的看法。
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