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在高中阶段,教师要重视培养学生英语实践能力,通过开展读写结合教学研究,提高了高中英语教学效率,利于教师加强高中英语教学实践水平.本文分析了读写结合的意义,探索了英语课堂运用读写结合方式的途径,希望分析能进一步提高英语教学质量.
基于读写结合的高中英语教学探究
【摘 要】
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在高中阶段,教师要重视培养学生英语实践能力,通过开展读写结合教学研究,提高了高中英语教学效率,利于教师加强高中英语教学实践水平.本文分析了读写结合的意义,探索了英语课
【机 构】
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贵州省六盘水市盘州市第九中学 553500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年21期
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