初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境的应用研究

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物理是初中教育教学的基础学科,受到良好的物理教育能够为初中生以后的学习打下基础。生活中的很多现象都可以用物理知识进行解释,比如水果熟了之后为什么会掉下来、船桨滑动为什么会使小船前进等等,将初中物理教学与生活现象结合起来进行教学能够使学生学习物理知识更加容易,教师将生活现象蕴含在问题中,能够优化物理教学质量。
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