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随着数学新课程标准的实施，自主学习的课堂教学模式已经成为了当前小学教育改革的渠道与实施素质教育的重要途径，面对新课程教学改革的要求，小学数学教师应当注重创新当前的数学教学方式，基于“爱种子”模式，构建小学数学自主学习课堂，培养学生的自主意识与独立创新意识，教给学生正确的数学学习方法，开拓学生的数学思维，为学生的全面发展打下良好基础。