高校毕业生就业难的调查与对策思考

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为了给教育研究人员提供丰富的文献资料,有必要对我国引进教育学科文献保障率进行分析。统计结果表明,我国拥有的教育学科外文期刊文献总量不足,质量不高,外文核心期刊较少。解决的思路是依靠国家级文献中心、地区级文献中心和图书馆文献中心三级文献保障体系,实现资源共享,并通过引进国外大型全文数据库,弥补文献资源的不足。