【摘 要】
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在我国目前的高中课堂教学过程当中,体育教学往往处于非常弱势的一个位置,这种现象的发生主要是由于体育教学不与高考发生直接联系,无论是教师还是学生都会更注重对文化课的
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在我国目前的高中课堂教学过程当中,体育教学往往处于非常弱势的一个位置,这种现象的发生主要是由于体育教学不与高考发生直接联系,无论是教师还是学生都会更注重对文化课的学习,由此就导致我国高中生在体能方面的锻炼无法得到有效提升,也间接影响了我国体育人才的发展和培育。在此背景下,本文通过分析高中体育教学模式改革的现状和改革发展方向,来为促进我国体育人才培养建设的实践增加理论研究基础。
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