我们是如何领导教学工作的

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我校教学工作是统一领导的,但因为班级数较多,所以校长教导主任,也适当地进行了分工,以便能更深切地了解班级教学情况与更具体地帮助老师们改进教学。我们为了加强领导工作的政治性和思想性,学习了中央人民政府政务院关于整顿和改进小学教育的指示,我们认识到对教学工作的领导必须切实掌握如下的三点精神,才能达到提高质量的目的。 1.从实际出发,在现有的基础上稳步提高。 2.培养重点,积累经验,问全面介绍,求得普遍提高。 Our teaching work is under the unified leadership. However, because of the large number of classes, the headmaster of the school principals also conducted a proper division of labor in order to have a better understanding of class teaching and more specifically help teachers to improve their teaching. In order to strengthen the political and ideological leadership of the work, we have studied the directives of the Central Government People’s Government Governing Council on rectifying and improving primary education. We recognize that the leadership of teaching must have the following three points in order to achieve the goal of quality improvement. 1. From the reality, based on the existing steady increase. 2. Train key points, accumulate experience, ask a comprehensive introduction, and seek common improvement.
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