【摘 要】
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在语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的。只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写素质的提高。但是,在实践中,也有不少学生读了好多文章,却依旧为写不好作文而迷
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在语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的。只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写素质的提高。但是,在实践中,也有不少学生读了好多文章,却依旧为写不好作文而迷茫,其主要原因是没有解决好读和写的关系,将这两个环节人为地分开了,那么我们应该怎样为它们"牵线搭桥"呢?这就需要教师在训练过程中正确地加以引导,努力培养学生的语感。
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