【摘 要】
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<正>一、高校陶艺创作课程设置现状研究当前我国很多普通高校开设的陶艺创作课程存在着以下问题:①《陶艺创作》人才培养方案修订及课程设置时把创作类课程当设计类或理论类
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<正>一、高校陶艺创作课程设置现状研究当前我国很多普通高校开设的陶艺创作课程存在着以下问题:①《陶艺创作》人才培养方案修订及课程设置时把创作类课程当设计类或理论类课程编写,从而直接导致与后期教学环节严重脱节。②教学大纲中教学重点、难点和实践教学墨守成规,缺乏创新。③课程考核没有结合专业的特殊
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