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首先对写作能力进行界定;接着从写作测试的几点注意事项出发,借鉴了语言测试专家的相关研究,对写作任务应具备的特征和设计方法进行了探讨。在此基础上,结合教学实践,尝试设计了本科二年级综合英语课的期末考试写作部分,并讨论了设计中遇到的问题,提出了一些改进的建议。
谈英语写作测试任务的设计——以本科二年级综合英语期末考试写作测试为例
【摘 要】
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首先对写作能力进行界定;接着从写作测试的几点注意事项出发,借鉴了语言测试专家的相关研究,对写作任务应具备的特征和设计方法进行了探讨。在此基础上,结合教学实践,尝试设
【机 构】
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上海电机学院外国语学院
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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上海电机学院重点(扶持)学科-英语语言文学(09XKF01)资助研究成果
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