小学《品德与社会》课程资源的多元化开发

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《基础教育课程改革纲要》指出:“在教学中要积极开发并合理利用校内校外各种课程资源。”长期以来,我们对思想品德学科的理解存在着种种误区,认为小学思想品德课程资源的载体就是教材,教学目标也基本停留在学生对书本知识的掌握上, The Essentials of Curriculum Reform in Elementary Education states: “In teaching, we must actively develop and make rational use of various curricular resources within and outside the school.” For a long time, there have been misunderstandings in our understanding of the subject of ideological and moral character. The carrier of the ideological and moral course resources in primary schools Is the teaching materials, teaching objectives are basically stuck in the students grasp of the book knowledge,
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