电大的开放性、现代化与县电大的可持续发展

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一、电大教育必须守住优势,发挥优势中国的电大教育经过20年的不断建设,形成了一个中央、省、市、县四级办学,辐射全国的多层次多规格多形式的办学体系。但是,由于普通高校在改革开放和市场竞争中迅速调整自己办学体制,加快了改革步伐,大大提高了办学的社会竞争力,使得当初处于改革前沿阵地的电大办学的优势,逐步被减弱了。电大开办之初是成人学历教育,1986年增开了普专班,近几年又开办大学基础教育班,有些省电大又招取注册视听生,还搞了非学历教育,我省电大还与自学教育联合举办双沟通教育,形成了成人高等教育与普通高等教育并举
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