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【摘要】：高校学生党支部建设，是实现思想政治教育贯穿于青年学生日常生活的重要途径。当前，高校学生党支部建设存在党员入党动机不端正，党组织生活缺乏创新性，党员参加的积极性不强，党员身份意识薄弱，缺少责任担当等问题。因此，我们在高校学生党支建设中需要严把入党关，扎实提高党员的政治意识，创先争优，发挥基层党组织堡垒作用，丰富形式，激发基层党组织的活力，不断加强高校学生党支部建设
【关键词】：高校学生党支部建设 问题 对策
大学生基层党组织作为高校的重要政治阵地，对大学生的思想引领和保证党的事业发展起到重要作用。随着大学生党员的个性变化、新时代环境的影响，如何建设好学生基层党支部应成为重要的研究课题。
一、高校学生党支部建设存在的问题
（一）党员入党动机不端正
高校学生发展党员时，学校需关注学生的政治觉悟，学业成绩，人际交往情况等综合情况，但是某些学生加入中国共产党的目的比较功利，如希望考取公务员，希望应聘事业单位或国有企业，希望在班级或进入社会后，能有更利于自身的发展，所有学生在进行考核的时候，会特别表现突出，并按照大家的期望表现出来，但是学生是表里不一，行动和说法不一致，并没有在行动上和思想上一致。党员的入党动机不良，党员队伍整体素质有待加强。
（二）党组织生活缺乏创新性，党员参加的积极性不强
党组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会，以及党课。党组织生活是党的生活的一部分，狭义指“三会一课”。党的组织生活的内容一般包括：党员知识教育，传达中央和上级最新指示，学习党基本理论、方针、政策和其他业务知识，开展批评活动等等。但是当前学生党支部的组织生活形式主要以开会为主，现有的民主生活会、思想汇报等无法满足学生党员对活动开展的需求，组织生活过于枯燥，学生党员对组织生活缺乏兴趣，难以对党员的教育管理、凝聚感召形成有效影响。
（三）党员身份意识薄弱，缺少责任担当
党员应该要起到先进性、先锋模范作用。学生党员更加是一面鲜明旗帜，是其他同学的学习模范，学生党员的言行举止要与党员的身份保持一致。但是部分高校学生党员刚开始以入党为荣，表面上严于律己，但入党后无论在学习上、生活上、工作上都有失党员的身份，久而久之学生党员在同学心目中并不高大，相反党员在普通群众中变成了一个特殊的身份。党员身份意识薄弱问题，归根到底就是对党的认同、忠诚、理想信念的缺失，关键时刻不愿意承担党员责任。
二、高校学生党支部建设对策
（一）嚴把入党关，扎实提高党员的政治意识
第一，重点考察大学生发展对象的入党动机，对党的认识。从源头上严把入党关，对于大学生入党积极分子的考察应当从入学开始，从她学习、工作、生活各方面进行持续有记录的考察，尤其是她的入党动机，“为什么入党，入党为什么？”的问题必须要弄清楚，其次还要对党的认识要透彻，对党的历史、对党的奋斗目标、对党的宗旨等等，只有重点在这两方面细致考察发展对象的情况，才能利于后续党员的教育管理，也是他们能够进行自我学习，自我监督的重要核心。
第二，利用“两学一做”全面提高学生党员的政治意识。“两学一做”的常态化制度化要求，真正让党员能够从学习中提升自我的政治意识，同时也是发现问题的过程，例如大学生党员的理想信念问题、党员政治意识淡薄的问题、党员的道德行为不端的问题、党员的精神不振的问题等等。通过学习习总书记的系列讲话，学习党章党规，明确做一个合格的党员要求，才能切实提高大学生党员的政治意识。
（二）创先争优，发挥基层党组织堡垒作用
第一，“创先争优”，真正发挥大学生党员先锋模范作用。创建先进的基层党组织，争当优秀共产党员，应当是每个基层党组织的重要任务。真正的落实应该从每一位大学生党员做好一名合格共产党员的基本要求做起，在学习、生活、工作中，积极挖掘优秀党员，树立典型，积极推广，让“积极向上、正能量”的风气吹遍校园，扎实发挥党员的先锋模范作用。
第二，做好引导与带领，密切联系群众。党组织的堡垒作用，是党的事业顺利前行的保证，在当今西方不良思想侵袭、物质功利至上错误观念暗涌的情况下，党组织要通过各种方式方法，一方面要对全体大学生党员做好引导与带领，让大学生党员坚定理想信念，把握住时代的脉搏，树立积极投身到党的伟大事业当中去的崇高理想，另一方面要密切联系群众，解决群众的困难，以党的正面宣传为主线，带领全体同学共同进步。作为大学生党员就是要积极地关注普通同学的学习、生活、工作，多帮助多指导，让普通同学也意识到党的关怀，党员的先进性。
（三）丰富形式，激发基层党组织的活力
第一，运用大学生党员喜闻乐见的方式开展党组织活动。党组织活动是保持党组织活力的重要载体，在开展的过程中，要结合大学生党员喜闻乐见的方式，要从符合他们个性和喜好，同时又要保证活动的政治性，让大学生党员乐于参与，乐于学习，形成党组织的凝聚力和向心力。
第二，利用好信息化新方式的优势提升活力。信息化时代带来的对大学生学习、生活方式的改变，在党组织活力建设中也应该充分利用好信息化这个优势，例如现在流行微信公众号、视频直播等新媒体平台，那就可以结合党的要求，认真策划，运用新媒体传播快，参与度高的特点来开展相关的活动，从而激发大学生基层党组织的活力。
【参考文献】
【1】姜曼，张永臣，李小青，陈欣.“两学一做”专题教育背景下高校学生党支部建设的研究[J].科技视界，2016
【3】王元彬，李航敏.创新高校大学生党支部建设的实践探索[J].思想理论教育导刊，2017
【4】刘一华，任康丽.全面从严治党形势下高校学生党支部组织生活创新探究[J].开封教育学院学报，2016
【关键词】：高校学生党支部建设 问题 对策
大学生基层党组织作为高校的重要政治阵地，对大学生的思想引领和保证党的事业发展起到重要作用。随着大学生党员的个性变化、新时代环境的影响，如何建设好学生基层党支部应成为重要的研究课题。
一、高校学生党支部建设存在的问题
（一）党员入党动机不端正
高校学生发展党员时，学校需关注学生的政治觉悟，学业成绩，人际交往情况等综合情况，但是某些学生加入中国共产党的目的比较功利，如希望考取公务员，希望应聘事业单位或国有企业，希望在班级或进入社会后，能有更利于自身的发展，所有学生在进行考核的时候，会特别表现突出，并按照大家的期望表现出来，但是学生是表里不一，行动和说法不一致，并没有在行动上和思想上一致。党员的入党动机不良，党员队伍整体素质有待加强。
（二）党组织生活缺乏创新性，党员参加的积极性不强
党组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会，以及党课。党组织生活是党的生活的一部分，狭义指“三会一课”。党的组织生活的内容一般包括：党员知识教育，传达中央和上级最新指示，学习党基本理论、方针、政策和其他业务知识，开展批评活动等等。但是当前学生党支部的组织生活形式主要以开会为主，现有的民主生活会、思想汇报等无法满足学生党员对活动开展的需求，组织生活过于枯燥，学生党员对组织生活缺乏兴趣，难以对党员的教育管理、凝聚感召形成有效影响。
（三）党员身份意识薄弱，缺少责任担当
党员应该要起到先进性、先锋模范作用。学生党员更加是一面鲜明旗帜，是其他同学的学习模范，学生党员的言行举止要与党员的身份保持一致。但是部分高校学生党员刚开始以入党为荣，表面上严于律己，但入党后无论在学习上、生活上、工作上都有失党员的身份，久而久之学生党员在同学心目中并不高大，相反党员在普通群众中变成了一个特殊的身份。党员身份意识薄弱问题，归根到底就是对党的认同、忠诚、理想信念的缺失，关键时刻不愿意承担党员责任。
二、高校学生党支部建设对策
（一）嚴把入党关，扎实提高党员的政治意识
第一，重点考察大学生发展对象的入党动机，对党的认识。从源头上严把入党关，对于大学生入党积极分子的考察应当从入学开始，从她学习、工作、生活各方面进行持续有记录的考察，尤其是她的入党动机，“为什么入党，入党为什么？”的问题必须要弄清楚，其次还要对党的认识要透彻，对党的历史、对党的奋斗目标、对党的宗旨等等，只有重点在这两方面细致考察发展对象的情况，才能利于后续党员的教育管理，也是他们能够进行自我学习，自我监督的重要核心。
第二，利用“两学一做”全面提高学生党员的政治意识。“两学一做”的常态化制度化要求，真正让党员能够从学习中提升自我的政治意识，同时也是发现问题的过程，例如大学生党员的理想信念问题、党员政治意识淡薄的问题、党员的道德行为不端的问题、党员的精神不振的问题等等。通过学习习总书记的系列讲话，学习党章党规，明确做一个合格的党员要求，才能切实提高大学生党员的政治意识。
（二）创先争优，发挥基层党组织堡垒作用
第一，“创先争优”，真正发挥大学生党员先锋模范作用。创建先进的基层党组织，争当优秀共产党员，应当是每个基层党组织的重要任务。真正的落实应该从每一位大学生党员做好一名合格共产党员的基本要求做起，在学习、生活、工作中，积极挖掘优秀党员，树立典型，积极推广，让“积极向上、正能量”的风气吹遍校园，扎实发挥党员的先锋模范作用。
第二，做好引导与带领，密切联系群众。党组织的堡垒作用，是党的事业顺利前行的保证，在当今西方不良思想侵袭、物质功利至上错误观念暗涌的情况下，党组织要通过各种方式方法，一方面要对全体大学生党员做好引导与带领，让大学生党员坚定理想信念，把握住时代的脉搏，树立积极投身到党的伟大事业当中去的崇高理想，另一方面要密切联系群众，解决群众的困难，以党的正面宣传为主线，带领全体同学共同进步。作为大学生党员就是要积极地关注普通同学的学习、生活、工作，多帮助多指导，让普通同学也意识到党的关怀，党员的先进性。
（三）丰富形式，激发基层党组织的活力
第一，运用大学生党员喜闻乐见的方式开展党组织活动。党组织活动是保持党组织活力的重要载体，在开展的过程中，要结合大学生党员喜闻乐见的方式，要从符合他们个性和喜好，同时又要保证活动的政治性，让大学生党员乐于参与，乐于学习，形成党组织的凝聚力和向心力。
第二，利用好信息化新方式的优势提升活力。信息化时代带来的对大学生学习、生活方式的改变，在党组织活力建设中也应该充分利用好信息化这个优势，例如现在流行微信公众号、视频直播等新媒体平台，那就可以结合党的要求，认真策划，运用新媒体传播快，参与度高的特点来开展相关的活动，从而激发大学生基层党组织的活力。
【参考文献】
【1】姜曼，张永臣，李小青，陈欣.“两学一做”专题教育背景下高校学生党支部建设的研究[J].科技视界，2016
【3】王元彬，李航敏.创新高校大学生党支部建设的实践探索[J].思想理论教育导刊，2017
【4】刘一华，任康丽.全面从严治党形势下高校学生党支部组织生活创新探究[J].开封教育学院学报，2016