二孩家庭教育存在问题及解决策略的研究初探

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  □兰州市第八十六中学 吴成旺
  【摘
其他文献
【摘 要】低年级学生还处在思维发展的初级阶段,因此教师在选择阅读书籍的时候,要关注学生的接受程度,立足学生的实际情况展开整本书阅读教学活动。在《红鞋子》整本书阅读教学中,教师可以从兴趣指导、方法指导以及阅读感悟等方面提升整本书阅读教学的实效性。  【关键词】小学语文;低年级;整本书;《红鞋子》  中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)23-0
【摘 要】随着教育改革的不断深化,人们越来越重视对学生核心素养的培养。在综合实践活动课程的教学中,学校倡导多样化的教学方法,高度重视学生的经验以及知识的有机整合,对学生的实际能力、个性品质以及创新精神进行综合培养,这对培养学生的核心素养具有重要意义。本文简要概述了农村小学综合实践活动课程资源开发的意义,并对实践活动课程资源开发现状以及具体对策进行了深入分析。  【关键词】核心素养;从村小学;实践
摘要:本文试图通过对幼儿偷窃行为的研究,分析幼儿偷窃行为产生的原因,进一步探讨如何有效地防治幼儿偷窃行为,在研究方法方面主要采用文献法。通过文献分析得出以下结论:(一)幼儿产生偷窃行为的原因主要有几点:1.认识水平的因素。2.心理的需求。3.受他人的教唆或指使。4.不良环境与教育因素的影响。(二)幼儿的偷窃行为的防治与矫正:1.幼儿偷窃行为的矫正必须遵循几个原则。2.幼儿偷窃行为的防治与矫正策略。
【摘 要】随着信息技术的发展,在教学中应用信息技术,已经成为当前教学发展的趋势。利用信息技术教学,可以给课堂教学带来较大的便利,还可以有效激发学生的学习兴趣。为此,在课堂教学中,教师要善于应用信息技术,充分发挥信息技术的优势,进而推动课堂教学的发展。本文主要以小学数学为研究对象,阐述了信息技术下小学数学教学策略。  【关键词】小学;数学;信息技术  中图分类号:G623.5 文献标识码:A
【摘 要】幼儿是祖国的未来,所以无论是社会还是学校对幼儿都十分重视。当前,听课作为幼儿教学中的关键环节,其面临着效率低下以及幼儿注意力不集中等问题。本文旨在探讨这一问题的解决策略,听课是课堂效果的反馈,出现问题说明当前的听课方式需要求新求变。  【关键词】幼儿园;教学管理;互动式;听课  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)23-0125-02
【摘要】在中国,一年一度的高考已经成为重大的社会事件,引起广泛关注。在应试教育体制下,由于竞争加剧,家长与学生转而求助正规学校教育之外的课外补习,或培优或补差,课外补习机构蓬勃发展。因此,可利用建立公益性教育培训机构、发展职业教育等措施解决此问题,促进教育的均衡发展。  【关键词】教育身份;身份赋予;课外补习  中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)26-0
【摘 要】微课,顾名思义就是指比较短小的课程,是运用信息技术按照学生认知规律帮助学生进行碎片化学习的结构化教学资源。高中数学是许多学生学习的难点,部分学生对数学的结构不够了解,脑海中缺乏知识框架,对于数学的基本概念知识比较模糊,由此导致学生的数学学习效率低下。微课的诞生和发展为数学教学提供了另一种方式,可以让学生更好地进行数学知识结构的构建。本文简单解析微课对高中数学在实际教学中的应用。  【关
【摘 要】聚焦幼儿居家生活的需求,开展调查寻找教育的契合点,园本教研从家园共育着手,“云课堂”关注社会热点;“亲子微时光”追随幼儿生活,聚焦五个一活动,合理安排幼儿居家生活;“云上聚会”拉近幼儿社会生活,为幼儿复学做好准备。  【关键词】园本教研;家园共育;幼儿成长  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)08-0052-02  【Abstract
【摘要】本文以小学生习惯的养成为基础,通过分析小学生习惯养成教育的现状,进而分析了现如今小学生习惯养成教育中所面临的问题,并且针对问题提出了相应的解决方式,引导学生养成正确的个人习惯,从而为社会的发展做出贡献。  【关键词】小学生;习惯养成教育;实践与探索  中图分类号:G785文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)23-0183-02  The Practice and Expl
摘要:早期的阅读活动对于培养幼儿的语言能力十分重要。绘本阅读由于图片精美、文字简单、内容生动有趣,非常适合年纪较小的孩子阅读,有助于培养阅读能力,促进幼儿的成长。对于不满六岁的孩子来说,单纯进行枯燥乏味的知识讲解,不仅效果低,而且还容易导致孩子产生厌烦情绪,所以教师应当科学合理地利用绘本来进行教学,提升幼儿语言能力与学习能力,故本文探究如何通过多元化的教育策略提高幼儿的绘本阅读兴趣。  关键词:幼