人口密度的面积内插算法研究

来源 :中国农业资源与区划 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vierilv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在经济和社会研究中,我们要研究的区域经常没有数据,而这些数据需要由已知区域的数据求得,即统计数据需要空间转换,这就通常涉及到面积内插.文章从GIS的角度研究如何解决人口内插问题,认为面积内插和GIS中的叠加分析是一致的.在传统的面积内插方法的基础上提出了基于人口真实分布的面积内插方法,并推导出了公式.同时提出了人口密度的递归算法,即把居住区分为人口稀疏地区和人口稠密地区,估计出人口稀疏地区的人口密度,就可以求出人口密集地区的人口密度;再把人口密集区分为新的人口稀疏区和密集区,此过程反复直至求出接近于人口真
其他文献
提取了萝卜雄性不育系BT-18败育花蕾和正常花蕾的DNA,并且采用DD-PCR技术研究了败育花蕾与正常花蕾的mRNA差异表达。败育花蕾DNA表现有规则的Ladder,而正常花蕾只有单一DNA条
代建制在我国仍属起步阶段,文中从代建制下公路工程项目建设中的各主体间利益取向着手,探讨了在三方利益博弈关系中如何有效控制和减少工程建设各方的寻租行为,并提出了在保
以柠檬香茅顶芽为外植体,开展组培快繁技术研究。结果表明:最佳诱导培养基为MS+6-BA3.0mg/L+NAA0.3mg/L+蔗糖30g/L+琼脂5.5g/L,诱导率为87.8%;最佳增殖培养基为MS+6-BA2.0mg/L+NAA0.2mg/L+蔗糖30g/L+琼
广西田阳和浙江台州均位于我国华南地区,属亚热带气候。得天独厚的气候条件使得它们成为我国为数不多的,可露地大面积种植冬季蔬菜的生产基地。但是,随着番茄生产的规模化和
《数学课程标准》指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在教学过程中,无论是合作学习,还是展示探究的过程与结果,都需要用一定的数学语言准确地
<正>班级小组的建设是课堂质量好坏的重要保证。小组建设得当,教学效果明显提高,学生综合素质全面发展,团结合作意识不断加强,学生真正成了课堂的主人。如何加强班级小组建设
电力运行人员在日常工作中,要经常进行设备启停、切换、定期试验、电气倒闸等操作,并要严格执行"两票三制",做好"三讲一落实"的工作。文章针对电力运行人员在操作前未能做好
学业延迟满足是学生在学习情境中甘愿为了长远的、有价值的结果,放弃即时满足的一种行为取向,是自控力的一种体现。已有研究证明,学业延迟满足能力直接关系到学生的学业成就,而且对孩子终身发展具有重要意义。随着时代的发展,教育理念的不断更新,人们愈加发觉培养学生良好的学业延迟满足能力的必要性。学业延迟满足能力的获得很大程度上受到家庭教养方式的影响,不同的家庭教养方式会使学生体现出学习情绪的差异,不同的学业情
教师职业倦怠是教师不能顺利应对学校工作压力时产生的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。中职教师职业倦怠对教师个人的身心健康、
<正>"演示实验学生看,观察粗略注意散;分组实验课堂乱,操作随意调控难;当今实行新课改,观察操作很难兼。"这是课改初期物理实验教学的真实写照。要改变演示实验只重观察,分组