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《“精彩极了”和“槽糕透了”》一文生动记叙了“我”在父母截然不同的极端断言中，从一个懵懂少年成长为一个作家的故事。学习本课，要让学生感受到父母之爱的深沉和宽广。文章比较长，课堂时间有限，教学时应抓住词语的品味，辐射全篇，引领学生深入感悟，叩问其心灵，获得精神成长。
品味词语 叩问心灵——人教版十一册《“精彩极了”和“糟糕透了”》的教学片段和反思
【摘 要】
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《“精彩极了”和“槽糕透了”》一文生动记叙了“我”在父母截然不同的极端断言中，从一个懵懂少年成长为一个作家的故事。学习本课，要让学生感受到父母之爱的深沉和宽广。文章
【机 构】
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福建省政和县东平小学
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2009年5期
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