亲历:学校成长的光荣岁月里

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  今年是改革开放30年,作为一名在职业教育战线工作了25年的一名实习指导教师,我亲历了我校的整个发展与变迁。回顾30年中学校发展改革的风雨历程,令人感慨万千,更使人精神振奋,信心倍增。
  
  一、学校当前的状况
  
  秦岭技校创建于1956年,迄今已有50余年的办学历程,是陕西省重点技工学校。学校地处陕西关中腹地、兴平市西城区。现有三块牌子,即秦岭技工学校、兴平市机电高级职业技术学校和秦岭电大,在校生有中级工、高级工、大专、本科等四个层次。学校占地面积26800平方米,建筑面积12000平方米。其中理论教学面积3000平方米,实习教学面积2500平方米。学生宿舍3200平方米,同时容纳1000人,学生食堂200平方米。
  我校现有教职工65人,90%以上具有大专以上学历,专兼职教师中具有高级职称10人、中级职称30人、三级以上实习指导教师11人、高级工及技师5人。现有教学班31个,其中高级工班3个,大专及本科班10个,其余为中级技工班。技校共开设10个专业,分别为:数控加工中心、车工、铣工、钳工、模具制造、电气焊工、电工、磨工、电子装配、计算机文秘。
  学校现有数控实习间两个,有铣加工中心、数控车、线切割等20台设备;有车工实习间3个,各种车床30余台;铣工实习间一个、各种铣床10台;磨工实习间一个、各种磨床7台;电工与电子实习间2个、电气焊实习间一个、电焊机10台、气割机4台、钳工实习间2个、钳工工位72个、计算机室两个学生实习用计算机100台、检测室一个,能满足学校所开设各专业初级、高级工实习要求。
  
  二、1979年~1990年恢复办学及基础设施建设
  
  1979年秦岭技校在停办了十几年之后,按照国家的要求恢复了办学,当时学校没有一个具体的办公地址,临时安排在厂俱乐部的大楼里办公,教职工约20人,经过全体教职工的辛勤工作和努力1979年9月招收第一届学生100名,专业有车工、钳工、电装。1980年招收了第二届学生50名,专业车工、铣工。我是1981年招收进来的钳工专业的学生,经过在校两年的学习,我以优异的成绩毕业,由于当时学校缺乏师资,学校有意在毕业生中挑选几名优秀的学生留校任教工作。当时校领导安排我在机修组见习工作几个月,在短短的几个月之内我刻苦学习各种机械设备的操作,先后学会了,刨床加工、冲床加工、电焊机及车床的操作,以及机械设备的修理等。
  第二年春天的一天,实习厂主任通知我说,明天去带一个钳工班38人的实习教学任务。我听完主任的话后心情非常的激动和高兴,盼望已久的事终于要实现了,下班后第一个告诉了我的父母。他们也非常高兴,鼓励我要好好的干,教好学生……,当晚我取出课本进行备课,写教案到深夜12点后才休息,第二天我又写信告诉我远在外省工作的同学,同学回信也为我感到骄傲来信称我在年青的时候成为了人类“灵魂的工程师”。当时全校的教学设施比较简陋。理论教学是几间旧平房,实习工厂就是2栋1957年盖的砖土结构的旧平房,厂房内放置的设备只是2台旧台钻、10个工作台、40个虎钳工作台、砂轮机放在厂房外用油毛毡和角钢简单搭建的棚子,里边有2台砂轮机,车工间也就近10台设备、铣工间七、八台设备、磨工间三、四台设备。由于缺少资金,我们当时实习用材料大都是从厂内的供应处废料站捡拾来的。我曾亲自带学生去捡过好几次,捡完后用架子车自己拉回来,进行实习。进入冬季,实习间四处透风,温度较低,领导动员各专业的老师和学生自己动手制做取暖炉子。我带领学生们自行设计和制造了好几个大煤炉。学校配发了少量的块煤,不够用,我们又自己动手做了大量的煤饼。烧掉出的煤渣每天打扫卫生时都挑捡出来进行再利用。就这样,全校师生发扬艰苦奋斗的精神,自己想办法克服了不少困难,完成了大量的理论教学和实习教学任务,为我公司培养成了一批批的技术等级工人,充实到了生产一线,担当了重任。
  在公司领导及校领导的关心和努力下,1984年我校理论教学大楼开始动工兴建。经过两年的建设,一栋集教学、办公、图书馆、微机教室、阶梯大教室为一体的五层大楼拔地而起。建筑面积3000平方米。1986年上级公司再次投资兴建了一栋标准化的高跨实习厂房及三层办公楼,次年建成。1986年当时的秦岭职业高中合并到秦岭技校。师资人员增加了,教学规模也扩大了,学习由当初的100人增加到300多人,教职工也增加到了110人左右。这10年当中我校成为了陕西航空系统先进技校,远近闻名。
  
  三、1991年~2000年克服困难,多方出手,扩大招生,推行多层次办学
  
  进入九十年代以后,随着市场经济的发展,技工学校已不能适应当时的形势,学生每年只有少量的计划指标入学,远远不能适应大多数教师的教学任务,出现了较多老师无课可代,人浮于事的现象,校领导看在眼里急在心头。经过论证考察果断决策,成立了专门的招生机构,抽调4名老师专职招生,开展招生宣传工作。1994年上半年,在兴平市教育局的支持下,秋季我校开始了全面的对外招生。我们全体人员骑着自行车去周边的农村,走村窜巷,利用种种关系,宣传上技校的好处。经过我们的不懈努力,在9月份开学之前招来了第一批的春季学生150余人,解了燃眉之急,老师们一下子安心了,每个老师的任务有保证了。随后我校变为一年二次招生,即春、秋两个季节,开创了技校招生的先河,抢占市场一席份额,招生人数逐年递增。1995年在我们地区特别是陕西航空企业里算是带了好头。
  随着社会对技能人才的要求,学校过去的专业已不能适应新的社会需求了,我校在原有专业的基础上,又开办了新的专业——汽车修理、计算机、文秘、服装裁剪、电气焊。为了使毕业的学生能够有工作,我们还负责安置学生的就业。我校与富士康集团公司、鸿准精密模具公司、深圳捷和电机公司等35家大公司签订了就业合同,安置了大量的毕业生。这些毕业生他们现在都有不小的成就,很多人年收入可观,还有的出国深造,海归回来开创企业自己当老板。
  
  四、2000年至今,改善办学条件,再上新台阶
  
  进入21世纪后,工业技术的进步很快,高科技的设备迅速占据工厂,可会使用和操作人员较少,数控机床的普及可以说是一次工业革命,各企业增添了很多的数控设备,可操作工人很少,在社会上一下子成了紧缺,高薪聘不到这方面的人才,我校看准了目标,果断出击,在2002年开设了,数控加工专业,当年招收数控专业100多人,为了能让学生们亲自操作上数控设备,学校多方筹措资金,动员全体教职工借钱给学校,来购买数控机床,全校教职工积极响应共集资25万元,学校又从其它处筹措45万元,先后购回数控加工中心一台、数控车五台、数控铣一台、线切割一台,教学质量的提高及硬件设施的到位,第二年招生人数迅速增加,招收学生450人。2002年下半年公司进行整合成立了三产服务中心、秦岭技校、秦岭电大、教育中心三家合并,实行资源共享、形势大好。学生的增加住宿成了问题,为解急,学校临时改建了两栋旧平房作为学生宿舍。第二年2004年学校引资90万元先后建成三栋学生公寓楼,可容纳1000人住宿。设施的配置到位为晋升重点技工学校打下了基础。经过校领导的考察及动员,领导决定申报省级重点技工学校,完成了大量的工作后,终于在2004年申报成功,荣获“陕西省重点技工学校”称号。2006年9月学校又贷款60万元建成了一栋1800平方米实习厂房。使的学校实习厂布局更加合理和全面,开设了专门的数控车厂房、车工厂房、钳工厂房、焊工厂房,又在2008年10月投资20万元建成了200平方米的学生食堂,学校现已经成为教学、实践、住宿、就餐为一体的半封闭式的多层次学校。
  目前,全校师生精神面貌焕然一新。宽敞明亮的教室以及公寓式的宿舍管理,专业分工明确的实习厂房,整齐划一的校貌让人心旷神怡。2008年我校全面完成了公司下达的教学及生产指标,实现盈利。
  展望未来全校教职工信心倍增,前景美好,结合国家对职业教育投入的不断深入,以及职业技术学校毕业学生在社会上认可,相信秦岭技校一定会立足于职业教育的领地,不断的发展和壮大,2009年我们会再跨一台阶取得更好的成绩。
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