探索道德教育的“中间路线”——《道德教育的理论与实践》解读

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《道德教育的理论与实践》是道德教育研究领域一本极具综合性的书,以“兼容并包”的开放性态度对多种理论观点进行批判整合,探索了一条道德教育的“中间路线”(the middle way)。这条“中间路线”的探索遵循和实践着黑格尔的辩证法,批判吸收了道德教育过程中“认知和情感”“形式和内容”“灌输和选择”这三对范畴的合理之处,最终达到辩证的“合题”。
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