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本文针对信息技术课实践性强、信息量大的特点，结合计算机课堂教学方法的研究及实践，对一堂教学公开课进行剖析，从设计项目任务、创设教学情境、总结评价及反思等方面，透视“任务驱动教学方法”教学的基本要点。
透视一堂计算机教学公开课谈任务驱动教学法
【摘 要】
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本文针对信息技术课实践性强、信息量大的特点，结合计算机课堂教学方法的研究及实践，对一堂教学公开课进行剖析，从设计项目任务、创设教学情境、总结评价及反思等方面，透视“任务
【机 构】
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上海市南湖职业学校二分校,上海师范大学
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年4期
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