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在教学中抓住学生的心理特征,激发兴趣,激起求知欲,充分调动积极性,让学生爱学和会学数学.教师只要能激发学生的学习兴趣,让学生爱学、好学、乐学,从而提高学习的自觉性,把学习当作一种乐趣而不是负担,获取知识的同时,享受到愉快.
如何让低年级儿童爱学数学
【摘 要】
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在教学中抓住学生的心理特征,激发兴趣,激起求知欲,充分调动积极性,让学生爱学和会学数学.教师只要能激发学生的学习兴趣,让学生爱学、好学、乐学,从而提高学习的自觉性,把学
【机 构】
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西藏自治区日喀则地区萨迦县木拉乡中心小学 西藏 萨迦 857800
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年12期
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