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目的：探讨糖尿病自我管理学校的社区糖尿病管理。方法：成立糖尿病自我管理学校，采取多种形式，开展糖尿病管理和培训。结果：糖尿病患者管理数、糖尿病管理率、规范管理率、血糖控制率均有明显提升。结论：通过在社区卫生服务中心建立糖尿病自我管理学校，加强全科医师团队的慢病管理知识培训，并从患者中培养、遴选出社区志愿者，为全辖区的糖尿病患者提供同伴支持服务，使糖尿病社区管理取得了较好成效。