【摘 要】
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近年来,在社会经济迅猛发展的今天里,我国各个地区的偏远农村有越来越多的人,都为了创造更高的经济收入不得不去 城市工作。由此一来,导致农村小学的留守儿童数量越来越多。
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近年来,在社会经济迅猛发展的今天里,我国各个地区的偏远农村有越来越多的人,都为了创造更高的经济收入不得不去 城市工作。由此一来,导致农村小学的留守儿童数量越来越多。随之就会给小学留守儿童的心理健康,造成一定的影响。在素质教育 发展的今天,教育部门越来越关注到小学时期儿童的心理健康教育,面临这样的教学现象必须引起重视。因此,本文通过研究当下农 村小学留守儿童心理健康所面临的问题,并提出来一系列有效地改善措施,希望可以全面地促进农村小学生的健康发展。
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