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2017年公开的除草剂专利
【出 处】
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今日农药
【发表日期】
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2019年01期
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摘要：当前的数学教学对教师提出了新的要求，教师要将核心素养渗透到数学课堂中。核心素养的渗透，也是为了更好地契合新课程改革的理念。因此，需要通过一个完整的系统，从高中教学计划到教学课程中的实施和积累，寻找一些新的方法来产生数学教学的新思想。本文从数学核心素养的涵义出发，希望能找到一种有效地将核心素养渗透到数学教学中，提高高中生数学素养的途径。关键词：高中数学;渗透;核心素养;教学方式;教学途径引言：作为高中教师，首先要了解核心素养的含义，作为高中数学教师，要在数学核心素养的精髓中培养学生。很多学生在应试教育
期刊
摘要：随着我国教学改革事业的不断深入与发展，在初中数学教学中，数学教师运用小组合作学习模式进行教学已经成为普遍现象，并且在实践过程中，取得了较好成绩。小组合作教学模式不仅可以将学生主体地位进行体现，激发学生对数学知识学习的兴趣，让学生在相互交流过程中进行主动学习，也可以让课堂氛围变得更加活跃，缓解学生长期学习中出现的厌烦感。以下是本文对初中数学教学过程中小组合作学习模式教学活动创设进行的探究。关键词：初中;数学教学;小组合作;教学模式小组合作学习模式实际上指的是教师在课堂知识讲解中，听过让学生相互合作的方
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