舒血宁注射液联合针刺治疗脑梗死恢复期患者的临床观察

来源 :中国药房 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wr123456789dtdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察舒血宁注射液联合针刺治疗脑梗死恢复期患者的临床疗效。方法:将150例脑梗死急性期患者随机均分为3组,对照组给予西医常规治疗,中药组加用舒血宁注射液,针药组在中药组基础上加用针刺治疗,比较3组临床疗效、神经功能缺损程度评分及血液流变学指标改善情况。结果:针药组临床疗效及神经功能缺损程度评分改善均显著优于中药组和对照组(P〈0.05);血液流变学指标改善显著优于对照组(P〈0.05),与中药组疗效相近(P〉0.05)。3组均未见严重不良反应发生。结论:舒血宁注射液联合针刺治疗脑梗死恢复期患者疗效确切
其他文献
通过X射线光电子能谱分析,探讨了玻璃态表面化学吸附层的形成机理和结构;对试品电气参数的测量及人工污秽试验的结果表明,具有化学吸附层的绝缘子耐污性能比具有物理吸附层好
孟津县双语实验学校(以下简称孟津双语学校)是一所双语教学特色民办公助学校,成立才十多年,已从最初挨门串户求生源的处境一路逆袭,发展至现在的学生济济一堂。
在大多数人心目中,班级座位自然有优劣之分,师生和家长都比较关心,要让"好座位"实至名归,不但需要管理智慧,更要在观念和方法上做到与时俱进。新生,谁先到班谁选位开学第一天,
利用1957―2015年冷湖气象站的气温资料,采用线性气候倾向估计法、相关性检验分析、Mann-Kendall检验法,对冷湖年际、年代、季节、月份等不同时间尺度的气温变化趋势进行分析
语文新课程标准中对低年级段的阅读目标有明确的规定:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。由此可以看出,小学低年级的阅读应在“喜欢”和“能读”上聚焦。为此,我们一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣;另一方面还要引导学生运用多种方法进行
班级管理往往是班主任一个“点”在行动,其他教师各自为战,形不成合力。我所在的班级学生将近50人,靠传统的“诸葛亮式”的管理有点儿力不从心,需要引进“唐太宗式”管理。我尝试在班级中模拟设立“教育局、文化局、体育局、财政局”等机构,通过“班币”“薪酬”等量化管理方式实现班级的动态管理。  一天在办公室里,我说:“我申报一个课题,大家一起参与吧!”顿时办公室里赞同声一片。说干就干,我就琢磨申报课题的名称
目的:研究维A酸注射液对人肝癌细胞SMMC-7721增殖的抑制作用及其对裸鼠移植瘤生长的影响。方法:采用细胞计数试剂盒检测不同浓度维A酸注射液对SMMC-7721细胞增殖的抑制作用,计
目的:建立测定人血浆中阿奇霉素浓度的方法。方法:采用直接沉淀法处理血浆后以超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS)法进样测定。色谱柱为Waters Acquity UPLC BEH C18流动相为
日前,作为American Ultraviolet分公司的Lesco推出了Spinster固化装置。Spinster UV可用来固化容量从0.25盎司到1加仑的瓶具,并适用于多种不同形状和型号瓶具的固化,包括圆形、方
优质课:彻底而纯粹的磨砺记者:教师中流传一句戏说:如果你“爱”他,就让他去上优质课吧:如果你“恨”他,也让他去上优质课吧!而您的生物课获得了全国优质课大奖,其中的滋味一