论文部分内容阅读
做好考后考生与家长的心理疏导
【出 处】
：
基础教育（重庆）
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
本文结合我校化学化工实验教学示范中心建设过程中所做的工作，确立了“在化学一级学科平台上．构建以物质制备、分析表征为主线，分层次、多模块、相互衔接的、与理论教学既有机结
从1997年开始，重庆市中考就增加了英语听力测试。这既是随着时代的发展和社会的进步对现代英语教学的需要。也更是新的英语课程标准的要求。新的英语课程标准中明确提出“基础
教学评价和教学反思在英语教学中是决定教学成效的关键所在．正确科学的评价可以使教师获得好的教学效果，成为学生学习的动力；教学反思和总结则会让老师了解自身的不足，以便在教学
作为核心课程的法理学在法学专业教育中具有不可替代的作用．然而长期以来地方高校法理学教学始终是法学教学中的薄弱环节，主要表现为课程设置不合理、认识上的偏差、师资力量薄
数字化校园系统是高校智能化教学环境的重要组成部分．本文根据大学英语课程的模块化特点及大学生对有选择学习英语课程的态度，探索建立大学生自主选择学习内容的新教学模式。
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对重庆市万州区高校开设瑜伽课程的可行性进行分析与研究，提出相应的发展建议，旨在推进瑜伽运动在高校的普及与发展，促进学生身心的
网络环境下，自主学习既是大学英语教学的目标之一，也已然成为一种趋势。被看做为自主学习能力核心的元认知得到了越来越多学者的重视。本研究以重庆三峡学院118名非英语专业大
<正>快速康复外科理念源于上世纪80年代,由丹麦外科医生Kehlet[1]首先提出,是随着循证医学和围手术期病理生理研究的不断深入发展,采取一系列有循证医学依据的、多学科的优化
本文主要探讨在EDA技术高速发展的今天，对不同学习能力的学生提出不同的学习目标，用难度逐渐增大的基础理论教学、实验教学、课程设计及创新实验相结合进行分层次教学，使学生在E
旅游六要素决定了旅游的综合性，它的发展可以形成一种“乘数效应”。旅游业的发展势必会带动整个黑龙江经济的发展。但是通过对黑龙江旅游经济的调查研究表明，黑龙江旅游业所创