【摘 要】
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在学校教育中,小学教育阶段的小学生是最难管理的,小学生的本性就是顽皮,因此大部分教师面对顽皮的小学生通常是强制管理,从而抹杀小学生的天性,强制要求小学生听从管理和认
【机 构】
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江西省鹰潭市余江区春涛镇中心小学 335200
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在学校教育中,小学教育阶段的小学生是最难管理的,小学生的本性就是顽皮,因此大部分教师面对顽皮的小学生通常是强制管理,从而抹杀小学生的天性,强制要求小学生听从管理和认真学习,这样会适得其反,引起小学生的反感和反抗.我们可以在教育中多采用游戏教学方法,让学生在学习中荻得快乐,从而在快乐中获得知识,在小学语文教材书中大部分内容蕴藏着小游戏,但是有的小游戏教学内容却被教师忽略过去,教师应该挖掘课文中的游戏,通过游戏教学,让学生学习文化知识,让游戏融入到小学语文教学中.
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