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小班化人数较少,每层人数比大班化要少得多,在小班化教学中开展分层教学的针对性更强,使有效分层教学研究成为一种可能与需要.小班化分层教学是充分挖掘每个学生的内在潜能,让每一位学生都得到主动和谐的发展并获得成功.
浅谈小班化数学教学
【摘 要】
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小班化人数较少,每层人数比大班化要少得多,在小班化教学中开展分层教学的针对性更强,使有效分层教学研究成为一种可能与需要.小班化分层教学是充分挖掘每个学生的内在潜能,
【机 构】
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和龙市第三中学 吉林和龙 133500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年13期
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