我在《长江》一课中如何进行素质教育

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适应21世纪建设需要、具有良好素质的人才,地理课应担负起义不容辞的责任。下面以《长江》一节的教学为例,谈一谈我是如何通过课堂教学中的各个不同的环节,使素质教育得以实现的。 To meet the needs of the 21st century for the construction of talents with good quality, the geography class should shoulder the incumbent responsibility for the uprising. Take the teaching of the section of the “Yangtze River” as an example. Let’s talk about how I achieved the quality education through different links in class teaching.
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