初中地理课堂教学的有效性

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在地理教学中,有效的教学手段多种多样,不过,在新课改背景下,地理教师要打破传统灌输知识的方法,指导学生有效性学习,多渠道感受地理.根据学生的心理发展规律,把生活体验融入到教学中,引导学生从自身体验出发,吸引他们的注意力,培养他们学习地理的能力,实现地理教学的有效性,使学生从“认识地理”到走向“会用地理”的广阔天地.
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