重视“语用”让阅读和习作无缝衔接——五年级《无言的爱》教学设计

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【前端分析】《无言的爱》是上海二期课改新敦材五年级上册的一篇课文。课文手要写了两个关于动物的小镜头:从一只花猫把四只乱跑的小狗衔到狗窝后给它们喂奶。
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