像飞鸟一样掠过天空

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巴金的提醒rn巴金先生虽以百岁高龄辞世,但我还是感到了悲伤.我们已经习惯于他活着,习惯于他顶立于天地之间,使我们得以享受他的浓荫.如果说鲁迅是现当代文学之父,巴金则是现当代文学之母.我想,即便是不肖之子,也会感受到巴金给他带来的震动.
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习近平总书记高度重视创新创业工作,强调“创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径.青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量”.近年来,为提高广大青年的创新创业能力,国家先后出台《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》等六十余部政策文件,对创新创业教育工作指明方向,并提出要求.
期刊
小学阶段是学生养成良好写字习惯,练就优秀书法技能的重要时期.为了帮助学生提高书法水平,笔者所在学校根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求,结合校内学生实际情况,开发书法校本课程,并在实施过程中不断反思,不断推进.
期刊
由于国际经贸往来中以英语作为主要交流语言,促使社会在不断发展过程中对专业人才的英语水平要求越来越高.然而,高职院校作为向社会输送人才的主要源头,却在英语教学方面存在诸多问题,难以做到教学与市场需求相契合,导致培养的专业人才在英语能力方面出现明显断层的态势.由此可见,如何通过以就业为导向实现对高职英语教学的合理创新是高职院校迫切需要关注的问题.
期刊
随着我国现代教学事业的不断发展,初中英语教学的重要性逐渐凸显.初中英语教师为了有效激发学生的学习兴趣,提高学生的写作水平,可以在实际的写作教学中,运用思维导图开展教学活动.这就要求教师深入探究思维导图的概念和特征并合理运用,只有这样才能提高学生的学习成绩.
期刊
部编版小学语文教材为学生开展阅读教学提供了丰富的素材,但是阅读教学不能仅限于教材,单一依靠教材文本难以真正提高学生的阅读能力.以“1+X”群文阅读模式开展群文教学是破解阅读素材单一、学生阅读量受限的有效方法.同时,通过优化课程设计,将“1+X”群文阅读模式引入课堂之中,更有助于传授学生自主阅读的方法,可以指导学生开展课外阅读,从而真正提高学生的阅读能力,实现阅读教学的教学目的.
期刊
构建精彩课堂是从教者的共同追求,而多媒体技术作为现代教学中的优质资源,无疑为精彩课堂构建提供了一份力量.作为处于教育资源现代化环境中的初中语文教师,首先要珍惜丰富的教学资源,学习新颖的教育理念;其次本着为学生发展的思想努力提升自身的教学水平,运用多媒体技术创新教学策略,达成理想的教学效果.笔者依据自身教学实践经验,对如何运用现代教学资源构建初中语文精彩课堂提出如下几点建议.
期刊
高中语文阅读教学作为高中语文教学的重要组成部分,对于全面培养学生的阅读能力和阅读水平,提升学生的理解能力具有非常重要的意义.因此,教师在日常的教学活动中要充分认识到高中语文阅读教学的重要性,结合教学实际,与时俱进地创新教学手段,有效提升高中语文阅读教学的教学质量和教学水平.
期刊
思维导图教学法的优势目前已经为很多小学语文教师所了解,受素质教育理念的影响,习作教学在小学语文教学中的地位日益提高.因此,如何将思维导图教学法放在小学语文习作教学领域进行探索、应用,是很多小学语文教师重点关注的问题.
期刊
批判性思维是一种合理的、反思性的思维,面对客观事物,能够从多个角度进行审视,不被他人的观点误导,具有自己独立的判断.批判性思维的形成有助于人们深度观察事物,看到问题的本质,发现自身存在的问题,进而反思自己的言行,以成为更加优秀的人.在小学语文阅读教学中,培养学生的批判性思维意义重大,有助于塑造学生独立的人格和良好的思维品质,对小学生的身心发展起着巨大的推动作用.为有效培养学生的批判性思维,教师需要在小学语文阅读教学中采取更为有效的教学措施.
期刊
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求幼儿园要增强幼儿的体质,培养健康生活的态度和行为习惯.通过创设户外体育活动氛围和环境,让幼儿积极参与户外体育活动,走向操场,走进大自然,走到阳光下,在户外体育中锻炼身体、合作交流、互动探索,发展社会性能力,实现身心健康发展.在开展主题情境式户外游戏活动的实践和研究中,笔者尝试通过多种有效策略来调动幼儿参与游戏的主动性和创造性,使幼儿真正成为游戏活动的主体,推动游戏向深层次发展,使户外游戏活动更富有内涵和生命力.
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