论文部分内容阅读
语文不仅仅是一本书,也不仅是一个科目,它应该是一种精神家园.所以,在语文课堂上,教师要让诗意语文成为学生洗涤灵魂的药剂,成为提升素质的平台.同时要引导学生感受语文的诗意,启发学生享受语文的诗意,指导学生领略语文的诗意,带领学生收获语文的诗意.
诗意语文——洗涤学生灵魂的药剂
【摘 要】
：
语文不仅仅是一本书,也不仅是一个科目,它应该是一种精神家园.所以,在语文课堂上,教师要让诗意语文成为学生洗涤灵魂的药剂,成为提升素质的平台.同时要引导学生感受语文的诗
【机 构】
：
戴埠初级中学
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
为了提高同学们的英语写作水平,使大家在中考中立于不败之地,应广大师生的要求,我们开辟了“学生习作名师点评”栏目。同学们如果想让自己的英语习作得到名师的点评,请邮寄给
本文结合笔者所在学校开展的“课堂演练场”活动，通过教学实例探讨了课前预习、学习操练和拓展运用三个层次的教学磨课过程，并阐述了在磨课的过程中教师们达成的一些共识。
一、建立必要的高中英语课堂听力教学常规按照教学大纲的要求：高中英语课堂教学的重点是通过课文的整体教学培养学生的阅读理解能力和口笔头运用语言的能力。在实施课堂教学的
在“一主三学”模式中，所有教学活动以学习者的自主学习为中心。“自主学习”在“一主三学”教学模式中居于核心地位．其他三学都围绕“自主学习”展开。本文着重讨论了“自主学
如何提高高职商务英语专业学生的口语表达能力使他们在学习过程中能用英语进行交流是一个值得思考的问题。为了了解目前高职商务英语口语教学的情况,基于二语习得情感因素的
听力的比重在改革后的四级机考中的比重达到70%,在这样的背景下,提高英语听力的方法需要进行改革。语音是听力的重要方面,英语语音因素制约了中国学生的英语听力能力。本文尝
萨丕尔-沃尔夫假说的语言相对论,是语言与思维关系理论中颇受争议的理论,强调语言对思维的影响,虽然没有足够的实证可以证明该理论的正确性,但在相关的语言活动中有着较强的
行动导向是一种先进的职业教育教学理念,它强调做中学,强调手脑心的统一.教师通过对学生行动的引导促使学生在完成任务的过程中自然形成关键能力.本文从明确目标、课程内容的