体外顺铂诱导肝癌SMMC-7721细胞凋亡时细胞信号转导因子活性变化

来源 :第四军医大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:realmummy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 体外使用顺铂诱导肝癌 SMMC- 772 1细胞凋亡 ,检测细胞转导因子 MAPKs及转录因子 (JUN,CREB)活性的变化 .方法 采用免疫细胞化学法和流式细胞术法 .结果  15 m g· L- 1 顺铂作用肝癌 SMMC- 772 1培养细胞 4 8h可观察到明显的凋亡峰 ,72 h免疫细胞化学染色发现胞质或(和 )胞核中 MAPKs(JIN/ SAPKs,p38MAPK,ERK)及转录因子 (JUN,CREB)均有明显表达 .结论 在体外顺铂诱导肝癌 SMMC- 772 1细胞凋亡过程中 ,MAPKs途径 (JIN/ SAPKs,p38MAPK,ERK)及转录因子 (JUN,CREB)参与诱导了细胞凋亡 . Objective To investigate the changes of MAPKs and transcription factors (JUN, CREB) in hepatocellular carcinoma SMMC-772 1 cells induced by cisplatin in vitro.Methods Immunocytochemistry and flow cytometry were used.Results 15 mg · L-1 cisplatin treatment of hepatocellular carcinoma SMMC-772 1 cultured 48 h obvious apoptotic peak observed, 72 h immunocytochemical staining found in the cytoplasm or (and) the nucleus of MAPKs (JIN / SAPKs, p38 MAPK, ERK) And JUN (CREB) were all significantly expressed.Conclusion MAPKs pathway (JIN / SAPKs, p38MAPK, ERK) and transcription factors (JUN, CREB) are involved in the process of cisplatin-induced apoptosis of hepatocellular carcinoma SMMC- Induced apoptosis.
其他文献
促销是市场营销中最常用的一种销售方式,随着我国市场经济体制的完善和竞争的日趋激烈,企业为了尽可能地占领更多的市场都使出了浑身解数采取各种促销活动来吸引消费者的注意
大家所熟知的头癣、体癣、股癣和手足癣,在医学上是指由皮肤癣菌引起的表皮角质层、毛发、甲板以及深在组织的感染,又称皮肤癣菌病。但有一些称“癣”的皮肤病,如花斑癣、毛结节癣、掌黑癣、腋毛癣、红癣和牛皮癣等,并非由皮肤癣菌引起。花斑癣、毛结节癣、掌黑癣与皮肤癣菌病同属真菌病的范畴,还有点儿“沾亲带故”;而腋毛癣、红癣和牛皮癣,则与真菌病风牛马不相及。    花斑癣  本病是由糠秕孢子菌侵犯皮肤角质层所致
在素质教育中,学校教育把培养学生的创新思维和自主学习能力放到了教学的首位。在小学数学教学中,教师要对教学进行总结反思,对教学中存在的问题进行优化改进,使学生通过积极
期刊
目的探讨扩增恶性肿瘤患者血浆DNA的可行性,建立一种快速检测血浆DNA突变的新方法. 方法选取恶性肿瘤患者共40例,采用Qiagen column柱抽提法提取血浆DNA,采用聚合酶链反应(PC
教学过程最优化是巴班斯基教育思想的核心,它是指科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则;是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务、现代教学的形式和方法、该教学
目的:分析美托洛尔联合硝苯地平治疗老年冠心病无症状心肌缺血患者的效果.方法:按照不同的治疗时间,将2016年3月-2016年12月间收治的老年冠心病无症状心肌缺血患者41例作为单
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
人的行为是在一定的思想观念指导下进行的,只有观念正确,才可能有正确的行动。品德教育是一项十分复杂的工作,离不开正确教育观的指导。为此,在探讨思想品德课教学问题时,首先必须有科学的教师观、教学观、学生观,正确把握教学过程的主客体。下面我着重探讨政治教师在新课程改革下如何认识自己和认识课程的问题。  一、政治教师必须正确认识自己  在现代教育中,每一位教师在学校教育教学活动中的角色都具有多样性,必须随
王先生的父亲不幸罹患胃癌,在医院普通外科做了胃癌根治术,恢复良好.根据外科医生的交待,应该尽快开始接受术后辅助化疗.王先生的父亲坚决要求重返外科化疗;而王先生则坚持应
中职学生“工匠精神”培育,核心素养的提升需要以兴趣唤醒职业意识为动力;以专业课程教学、实践教学,社会实践以及校园文化活动为平台,以学生终身发展与学校的可持续发展为目