【摘 要】
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苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发”.立足校情的校本培训、校本教研应为教师搭建广泛汲取专业知识,提高专业素养的平台,营造“博观而约取,厚积而薄发”的成长氛围,成为教师
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苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发”.立足校情的校本培训、校本教研应为教师搭建广泛汲取专业知识,提高专业素养的平台,营造“博观而约取,厚积而薄发”的成长氛围,成为教师专业提升的有效途径.我校坚持立足校情,以校本培训为途径,以提高培训质量为抓手,有计划、有组织、有步骤地开展了一系列校本培训工作,极大地促进了教师队伍的专业成长,现谈谈我校的具体做法、存在问题及今后设想.
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