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在以生本教育为主的教学中,如何使教学更受学生欢迎是当前教学工作要关心的问题.由于对学生心理关注程度的逐渐增强,教师对微表情运用研究也越来越深.本文将从微表情的含义阐述出发,研究微表情在音乐教学中的作用、运用原则以及运用策略.从学生角度出发,立足于整个音乐课堂教学,提升音乐教学的有效性.
微表情在音乐教学中实施的有效性
【摘 要】
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在以生本教育为主的教学中,如何使教学更受学生欢迎是当前教学工作要关心的问题.由于对学生心理关注程度的逐渐增强,教师对微表情运用研究也越来越深.本文将从微表情的含义阐
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区景城学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年6期
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