【摘 要】
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近年来,随着素质教育的发展,也引入了多种新型教学模式.其中POA(Production-oriented Approach)作为一种产出导向型学习方法,融合了微课和翻转课堂教学模式,在应用到日语教学
【机 构】
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广州城建职业学院,广东 广州 510925
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近年来,随着素质教育的发展,也引入了多种新型教学模式.其中POA(Production-oriented Approach)作为一种产出导向型学习方法,融合了微课和翻转课堂教学模式,在应用到日语教学中,颠覆了传统教学中存在的局限性,更加注重学生自主学习能力的培养.鉴于此,本文将分析POA理论体系下融合微课与翻转课堂的日语教学,并提出几点优化策略,旨在进一步提高日语教学水平.
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