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学校各项工作的开展离不开安全作保障,安全工作事关学生生命安危,关系到学生健康成长和人才培养的质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。作为一名安保主任,是校园安全管理的直接负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,坚持贯彻“安全第一,预防为主”的方针,始终把学校安全工作放在第一位。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。
一、成立安全领导小组,划分安全责任区
学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,分管安全副校长和我任副组长,在组长的领导下,由我全面开展学校的安全工作,学校保安和各班班主任及科任教师具体负责各班学生的安全防范和教育工作。在工作中,本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。
二、建立制度,明确责任,规范行为
我校长期以来建立了各种安全制度,明确了师生及家长在日常工作和学习中的职责,使全体师生和家长都知道“谁应干什么”或“什么事应该由谁干”,同时也规范了大家的行为。
一是层层签订责任书,明确安全责任。每学期初学校会与老师、家长、学生之间签订责任书,也与各功能室负责老师、门卫、后勤工作人员签订责任书,让他们明白自己的责任,形成“事事有人做,人人有事做”的良好局面,只要每个人都把责任落实,学校就会平安。
二是开展常规大检查,消除何种安全隐患。学校每逢周六,由校委会代班,值周老师参与,对校园及周边进行全面大排查,发现安全隐患及时处理;平时每日由值周老师和门卫,进行常规巡逻,发现问题及时上报,确保学校稳定、持续、健康发展。
三是狠抓门卫管理,把好学校安全“第一关”。每学期初都会与门卫签订责任书,对规范门禁程序等相关问题做专题培训,在日常管理中如有老师或领导发现大门不上锁、出入人员没登记、学生出入不登记等行为,可向校委会分管同志举报,然后学校会对门卫进行考核。.
四是加强值周教师管理,确保日常工作正常开展。值周工作繁琐而又重要,我校对值周工作非常重视,每周例会会学习“值周教师日程表”,从周一到周五值周教师对照“日程表”安排,逐一落实,周日评估时校委会分管领导验收本周值周成果,给周周教师打分,如果打分低于80就重新值周,直到合格为止。
三、做好师生安全教育,强化安全防范意识
無数事例表明:安全意识薄弱是多数事故发生的主要原因。我校采取多种途径的宣传教育,努力提高师生的安全意识。
一是通过组织主题班会和安全演练教育,增强师生的安全防护能力和自我保护意识。每周一的安全教育课学校会确定一个主题,同时要附加适合学校实际或季节变化的相关教育;要求学生做一次安全作业,在周日的时候会把各班安全作业收起来,组织学生检查,对不合格的予以扣分处理,确保学生实实在在的把作业做好,从而提高学生的安全防范意识。学校每学期组织师生参加一次“防地震、防火灾、防踩踏”安全疏散演练活动,开展一次“安全手抄报比赛”,办一次“黑板报”,开展一次安全知识竞赛,有效提高师生的组织能力和协调能力。
二是利用家长会和给家长一封信的形式,在每学期的开学初、期中和期末阶段和寒暑假放假之前,对家长们进行相关的安全教育。对家长们在不同的阶段要注意什么样的安全问题提出预报,并对家长如何配合学校做好相关工作提出要求,把学校的安全工作延伸到家庭,发挥家长的责任和力量来共同有效地做好安全教育。如每到春夏、秋冬之交,气温较高的时候就适时地发放“防溺水致家长的一封信”,对溺水安全问题进行预警,并对家长提出相关的注意事项,有效杜绝安全隐患。
三是邀请驻校民警为师生们开展法制教育、消防安全和食品卫生安全等讲座。这些来自第一线的相关案例往往能给师生们带来震撼,有效地提高师生们的法制意识、消防安全意识和食品安全的意识。
四、加强安全检查,排查安全隐患
为彻底消除学校存在的安全隐患,有效保障全校师生的生命安全和学校财产安全。我校每周会对教室门窗、食堂、功能室、学生活动场所、学校围墙等重点部位进行了全面细致的检查。对存在的不安全因素进行详细记录,做出相应的整改措施,并及时进行落实。通过排查,学校各种安全隐患被及时消除,为师生们营造了一个安全和谐的校园环境。
另外,为加强对学校综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与、每天做好晨午检工作,每个上、下楼梯口都有安全警示牌,严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,时刻提醒学生注意安全。
五、坚持以身作则,做到爱校如家
利用课余时间我不断阅读各种书籍充实自己,假期参加各种培训,也常到兄弟学校参观学习,不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而不懈努力。每天早起第一个起床,察看校园情况,晚上最后一个休息。经常深入学生中进行调查研究,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力的思想基础,做到管理工作的与时俱进。
“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。作为一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在今后的工作中,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,勤奋工作,开拓创新,在不断提高自身素质的同时努力打造平安校园、和谐校园,为学校的稳定、健康、持续发展做出更大的贡献。
(作者单位:湖北省十堰市马安镇初级中学)
一、成立安全领导小组,划分安全责任区
学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,分管安全副校长和我任副组长,在组长的领导下,由我全面开展学校的安全工作,学校保安和各班班主任及科任教师具体负责各班学生的安全防范和教育工作。在工作中,本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。
二、建立制度,明确责任,规范行为
我校长期以来建立了各种安全制度,明确了师生及家长在日常工作和学习中的职责,使全体师生和家长都知道“谁应干什么”或“什么事应该由谁干”,同时也规范了大家的行为。
一是层层签订责任书,明确安全责任。每学期初学校会与老师、家长、学生之间签订责任书,也与各功能室负责老师、门卫、后勤工作人员签订责任书,让他们明白自己的责任,形成“事事有人做,人人有事做”的良好局面,只要每个人都把责任落实,学校就会平安。
二是开展常规大检查,消除何种安全隐患。学校每逢周六,由校委会代班,值周老师参与,对校园及周边进行全面大排查,发现安全隐患及时处理;平时每日由值周老师和门卫,进行常规巡逻,发现问题及时上报,确保学校稳定、持续、健康发展。
三是狠抓门卫管理,把好学校安全“第一关”。每学期初都会与门卫签订责任书,对规范门禁程序等相关问题做专题培训,在日常管理中如有老师或领导发现大门不上锁、出入人员没登记、学生出入不登记等行为,可向校委会分管同志举报,然后学校会对门卫进行考核。.
四是加强值周教师管理,确保日常工作正常开展。值周工作繁琐而又重要,我校对值周工作非常重视,每周例会会学习“值周教师日程表”,从周一到周五值周教师对照“日程表”安排,逐一落实,周日评估时校委会分管领导验收本周值周成果,给周周教师打分,如果打分低于80就重新值周,直到合格为止。
三、做好师生安全教育,强化安全防范意识
無数事例表明:安全意识薄弱是多数事故发生的主要原因。我校采取多种途径的宣传教育,努力提高师生的安全意识。
一是通过组织主题班会和安全演练教育,增强师生的安全防护能力和自我保护意识。每周一的安全教育课学校会确定一个主题,同时要附加适合学校实际或季节变化的相关教育;要求学生做一次安全作业,在周日的时候会把各班安全作业收起来,组织学生检查,对不合格的予以扣分处理,确保学生实实在在的把作业做好,从而提高学生的安全防范意识。学校每学期组织师生参加一次“防地震、防火灾、防踩踏”安全疏散演练活动,开展一次“安全手抄报比赛”,办一次“黑板报”,开展一次安全知识竞赛,有效提高师生的组织能力和协调能力。
二是利用家长会和给家长一封信的形式,在每学期的开学初、期中和期末阶段和寒暑假放假之前,对家长们进行相关的安全教育。对家长们在不同的阶段要注意什么样的安全问题提出预报,并对家长如何配合学校做好相关工作提出要求,把学校的安全工作延伸到家庭,发挥家长的责任和力量来共同有效地做好安全教育。如每到春夏、秋冬之交,气温较高的时候就适时地发放“防溺水致家长的一封信”,对溺水安全问题进行预警,并对家长提出相关的注意事项,有效杜绝安全隐患。
三是邀请驻校民警为师生们开展法制教育、消防安全和食品卫生安全等讲座。这些来自第一线的相关案例往往能给师生们带来震撼,有效地提高师生们的法制意识、消防安全意识和食品安全的意识。
四、加强安全检查,排查安全隐患
为彻底消除学校存在的安全隐患,有效保障全校师生的生命安全和学校财产安全。我校每周会对教室门窗、食堂、功能室、学生活动场所、学校围墙等重点部位进行了全面细致的检查。对存在的不安全因素进行详细记录,做出相应的整改措施,并及时进行落实。通过排查,学校各种安全隐患被及时消除,为师生们营造了一个安全和谐的校园环境。
另外,为加强对学校综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与、每天做好晨午检工作,每个上、下楼梯口都有安全警示牌,严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,时刻提醒学生注意安全。
五、坚持以身作则,做到爱校如家
利用课余时间我不断阅读各种书籍充实自己,假期参加各种培训,也常到兄弟学校参观学习,不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而不懈努力。每天早起第一个起床,察看校园情况,晚上最后一个休息。经常深入学生中进行调查研究,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力的思想基础,做到管理工作的与时俱进。
“安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。作为一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在今后的工作中,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,勤奋工作,开拓创新,在不断提高自身素质的同时努力打造平安校园、和谐校园,为学校的稳定、健康、持续发展做出更大的贡献。
(作者单位:湖北省十堰市马安镇初级中学)