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随着我国教育体系不断的改革变化,以及科学技术不断的发展进步,更多人群将关注重点放置在学校网络教学方面。而面对于当前信息高速发展的时代背景之下,在使用传统教学方式,必定会在某种给程度上不能够满足其提出的要求。所以,本文主要立足于信息时代下的学校网络教学,展开了深入的研究与分析,以此期望为我国今后在对于相关问题研究过程时,提供一些参考性的建议。