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远程教育的课程资源建设是提高远程教育教学质量的最有效途径。以“数控机床故障诊断与维修课程”远程教学资源建设为例从资源建设应如何整体规划、资源建设内容应如何合理选择等方面进行探讨，最后对该课程的远程资源建设实践过程进行了总结分析，以期找到理工科课程远程教学资源的有效建设方法及标准流程。
“数控机床故障诊断与维修”课程远程教学资源建设方法探究
【摘 要】
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远程教育的课程资源建设是提高远程教育教学质量的最有效途径。以“数控机床故障诊断与维修课程”远程教学资源建设为例从资源建设应如何整体规划、资源建设内容应如何合理选
【机 构】
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辽宁广播电视大学,抚顺矿业集团有限责任公司
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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2016年辽宁省现代远程教育学会课题“基于网络教学的数控机床装调及维修类课程资源建设研究”（2016XH01-32）
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