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分层次教学是根据个人在发展过程中客观存在的差异。应用因材施教的原则，符合学生的心理，体现以人为本，有效调动学生学习英语的积极性。分层次教学是以对目标、授课、学生、评价、作业辅导等进行分层，用不同的标准来区别评价。分层次教学有利于促进学生能力的发展。
分层次教学法在初中仁爱版英语教学中的应用
【摘 要】
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分层次教学是根据个人在发展过程中客观存在的差异。应用因材施教的原则，符合学生的心理，体现以人为本，有效调动学生学习英语的积极性。分层次教学是以对目标、授课、学生、评价
【机 构】
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广东省云浮市第三中学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年6期
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