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《我是小小安全员》是五年级第九册品德和社会中的一篇教学内容。这篇课文的情感目标为感受生命的可贵以及居家安全的重要。一个涉及生命安全的话题是非常严肃的。为了更好地激发学生的情感和引起学生心灵的共鸣，从而达到引起重视、引以为戒的目的，我在课前收集了大量的资料，并制作成录像。
用情感体验填平学生思想和行为的鸿沟——小学品德有效课堂教学新探索
【摘 要】
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《我是小小安全员》是五年级第九册品德和社会中的一篇教学内容。这篇课文的情感目标为感受生命的可贵以及居家安全的重要。一个涉及生命安全的话题是非常严肃的。为了更好地
【机 构】
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浙江宁波北仑区长江小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年1期
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