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作文是小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文素养的重要途径之一,在新课程改革的理念下,我们教师必须更新教学理念,改进习作教学的策略.本文笔者结合自己的教学经验,从先扶后放,给学生一个拐杖;创设情境,激发学生作文兴趣;创造素材,让学生有话可写;引导学生看一些优秀作文;加强写法指导,让学生会写作文五方面就如何提高小学语文作文写作质量进行探究。