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在当下的思想政治教材体系、课程系统中,高等教育与基础教育在课堂实践、评价系统等方面存在显著的脱节。这种脱节即消耗了课程资源,又降低了学科效能。因此,本文试从大学—中学思想政治课一体化建设的角度,对思想政治课堂的改革创新提出一些思考。
大学中学思想政治课一体化建设的路径创新
【摘 要】
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在当下的思想政治教材体系、课程系统中,高等教育与基础教育在课堂实践、评价系统等方面存在显著的脱节。这种脱节即消耗了课程资源,又降低了学科效能。因此,本文试从大学—
【机 构】
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南通市通州区金沙中学
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2019年8期
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