基于核心素养的高中英语阅读教学的探索

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英语的教学已经越来越广泛,现在的英语教学内容也越来越广泛,而阅读已经成为学好英语的关键,对于英语阅读的教学,一百个老师有一百种方法,但教学往往也要基于核心素养,通过对我国英语核心素养的研究发现,在这一方面我国还有着许多的欠缺,也存在着许多的不足,通过对其余国家关于英语核心素养的研究可以发现,对于英语阅读,主要从情景呈现、活动、实践与策略方面这几个方向进行对核心素养的加强.
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