【摘 要】
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随着基础教育改革不断深入,在小学英语课堂过程中,采用传统的语言讲解方式已经完全落伍,为打破传统课堂中十分枯燥的教学方式,因此可以将游戏教学运用其中.小学英语教师应该
【机 构】
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南昌京师实验学校,江西 南昌,330000
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随着基础教育改革不断深入,在小学英语课堂过程中,采用传统的语言讲解方式已经完全落伍,为打破传统课堂中十分枯燥的教学方式,因此可以将游戏教学运用其中.小学英语教师应该在课堂上利用多种游戏对教学起到辅助作用,注重培养学生英语学习兴趣.通过这种方式,学生就会乐此不疲地参与到英语学习中,最终爱上英语这门课程,并且在学生之间相互交流的过程中,学生的语言交流能力、探究创新能力等也会得到更好的锻炼.本文主要是观察在小学英语教学中对游戏的运营情况,并且总结与归纳出小学游戏特点分类,根据相关结论阐述在具体领域课堂中运用游戏的实践案例,与此同时也能够提出游戏中常见的问题,并根据问题提出相应的解决对策.
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