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小学体育教学中，教师要多渠道，全方位地对学生进行引导，培养学生对体育学习的兴趣，形成教师“乐”教，学生“乐”学的良性循环。
培养小学生对体育的学习兴趣
【摘 要】
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小学体育教学中，教师要多渠道，全方位地对学生进行引导，培养学生对体育学习的兴趣，形成教师“乐”教，学生“乐”学的良性循环。
【机 构】
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贵州省兴仁县民建乡塘房小学 贵州 兴仁 562306
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年6期
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