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文章对学校发展的困境进行深入分析,找出主要原因是忽略了对教师和学生这两个群体作为独立个体需求的满足,没能调动起他们的积极性。为此,学校在找准症结的情况下,通过教师、学生、家长、社会多方共同谋划,达成共识,定出思路并付诸实践。引领师生朝着学校发展愿景的实现而努力,促进学校科学发展。
集思广益 凝心聚力--城乡结合部初中校突围之策
【摘 要】
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文章对学校发展的困境进行深入分析,找出主要原因是忽略了对教师和学生这两个群体作为独立个体需求的满足,没能调动起他们的积极性。为此,学校在找准症结的情况下,通过教师、
【机 构】
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屏南县屏城初级中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年4期
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