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双创背景下,为了全面推进民办艺术类院校改革与发展,研究人员要重视结合新型学徒制和校企合作人才培养模式,有效地开展教学实践与课程体系设计,进一步提高艺术人才培养效率。通过实践研究,论文分析了双创背景下应用新型学徒制和校企合作人才培养模式的必要性,总结了具体的培养措施,希望分析能加强实践研究能力,从而为学生日后发展奠定良好基础。