【摘 要】
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<正>你不是就数学而教数学,而是站在"育人"立场上教数学。老师说:"孩子不仅是学生,更是成长中的人。成长的滋养从哪里来?她让孩子们玩出情趣,玩出智慧,打通了课堂与生活的联
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<正>你不是就数学而教数学,而是站在"育人"立场上教数学。老师说:"孩子不仅是学生,更是成长中的人。成长的滋养从哪里来?她让孩子们玩出情趣,玩出智慧,打通了课堂与生活的联系。"学生说:"可以奇思妙想,可以胡思乱想;可以尝试,可以实验;允许失败再失败。这种我的地盘我做主的感觉太棒啦!"家长说:"看着孩子们把那份热爱、亢奋劲都写进了作文里,我们也
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【正】 亨利克·易卜生是19世纪末、20世纪初挪威最著名的戏剧家。他被世界戏剧界誉为“现代戏剧之父”。易卜生一生总共写了26个剧本和不少诗篇。易卜生的剧本,早在清末
<正>度量包含"度"和"量"两个方面,"度"是度量单位,"量"是测量;表示测量结果的数,叫做数量。面积就是用单位面积测量出的结果,它是一个数量。而教师在面积内容的教学中,往往更
现阶段水利工程建设规模的扩大,给我国水利建设事业的长效发展带来了促进作用。实践中为了确保水利工程建设状况良好性,增强其设备运行过程中的实时控制效果,则需要考虑电气